一、加强思想教育，建立学生思想教育档案。积极申报大学生思想政治调研课题，每学期做2次思想教育报告。
二、完善心理健康服务工作机制，加强心理咨询和谈心活动，关注大学生身心健康。全年开展心理健康教育讲座2次，撰写有关大学生心理健康方面的论文或调研报告不少于2篇。
三、抓好学风建设和纪律教育。从上课、晚自习、早操三个环节入手，抓出勤率；从教室、宿舍两个地方入手，抓秩序，抓环境卫生，促学风，促纪律。
四、抓好法制和安全教育，开展法制和安全知识讲座2次。
五、加强辅导员、班主任工作。按照值班安排，坚持早操跟操制度和晚自习值班制度，作好工作记录。
六、作好学生奖助和评优工作。实行家庭经济困难学生电子档案库和受奖助学生的动态管理，将学业成绩、量化考核、民主评议相结合，评定奖助对象和优学优干学生。
七、开展知识竞赛、演讲赛、篮球乒乓球比赛等课外文化体育活动和广场舞、太极拳、青年志愿者等各种社团活动，增长知识，锻炼才干、丰富生活。
八、支持和指导学生干部作好学生会、团总支各项工作。
九、探讨和研究学生工作，召开辅导员、班主任工作会议，撰写学生工作方面的调研报告或论文。
十、作好日常性学生管理工作。
学生管理科
2016年2月22日
